Elternbeirat Städt. Kindertagesstätte Rasselbande, Erlangen

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Hören, Lauschen, Lernen (Würzburger Trainingsprogramm) PDF Drucken E-Mail
Geschrieben von: Kerstin Gronimus   

Hören, Lauschen, Lernen (Würzburger Trainingsprogramm)

Kinder konzentrieren sich nur auf die Bedeutung und den Inhalt von Gesprochenem. Die Form und Struktur der Sprache ist ihnen nicht immer bewusst.
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Vielen Vorschulkindern fällt es teilweise noch schwer, das, was sie sagen, in einzelne Wörter, Silben und Laute aufzuteilen. In der Schule sollen sie dann aber recht schnell lernen, dass diese Laute von bestimmten Zeichen - den Buchstaben - repräsentiert werden.

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Zahlreiche psychologischer und pädagogischer Studien belegen, dass das sprachliche (phonologische) Bewusstsein eine sehr wichtige Voraussetzung zum problemlosen Lesen- und Schreibenlernen ist und dass entsprechend geförderte Kinder im Vergleich zu nicht geförderten bis weit in die Grundschulzeit hinein von einem Trainingsprogramm profitieren.
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Das von Petra Küspert und Wolfgang Schneider 1999 entwickelte Programm „Hören, lauschen, lernen“, zielt dementsprechend genau auf die Förderung des sprachlichen Bewusstseins während der Vorschul- und Einschulungsphase.
Es geht aber nicht darum, lesen oder gar schreiben zu lernen. Buchstaben werden nicht eingeführt. Sämtliche Übungen (insbesondere Übung 3 siehe Link-Inhalte unten) sind deshalb so zu verstehen, dass der Laut spezieller (häufiger) Buchstaben in Wörtern bewusst gemacht werden soll. Das Aussehen der Buchstaben und ihre zugehörigen Laute folgen dann in der Schule.

   
  • der Inhalt:
    20 Übungseinheiten
    befassen sich z.B. mit Lauschspielen, Reimen, Zerlegen von Wörtern in Silben, Erkennen des ersten Lautes eines Wortes, Erkennen des letzten Lautes eines Wortes, Zerlegen eines Wortes in seine Laute oder Zusammensetzen von Lauten zu einem Wort.
  • genauere Beschreibung und der Inhalte des Programms hier: Link

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Das Würzburger Programm findet in der Rasselbande im Rahmen des Vorschulprogramms mit zwei unserer Betreuerinnen * jeweils ab Februar in Kleingruppen von 5-6 Kindern statt. 3x wöchentlich nehmen alle Kleingruppen an einer Übungseinheit statt, die jeweils 15-20 Minuten dauern. Das Programm dauert bis zum Ende des Kindergartenjahres.

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